미국에서도 인성교육 도입 바람
신뢰성·책임감 등 6가지 기둥

“지성만으로는 부족합니다. 지성에 인격을 더한 것―바로 그것이 교육의 진정한 목적이 되어야 합니다.”(Intelligence is not enough. Intelligence plus character―that is the true goal of education.)라고 말한 Dr. Martin Luther King, Jr.의 말을 되새기며, 저는 학생들의 학과목 성취도뿐만 아니라 인성교육(character education)에도 똑같은 비중을 두고 균형 있게 학생들을 교육시켜야 된다고 굳게 믿고 있습니다.
지난 10여년간 미국 초중고 교육계뿐만 아니라 청소년들과 관계되는 경찰, 소셜 워커, 커뮤니티 및 정부기관, 휴먼 서비스 조직체, 종교단체, 비종교 단체 등에서 인성교육을 실시하고 있습니다. American Red Cross, National PTA, YMCA of the USA 등의 단체들도 인성교육 세미나에서 training을 받고 있습니다.
인성교육의 주축이 되는 여섯 가지(six pillars of character edu-cation)인 ①Trust wor-thiness(신뢰), ②Respect (존중), ③Responsibility (책임), ④Fairness (공평함), ⑤Caring(배려), ⑥Citizenship(시민정신)을 청소년들에게 가르쳐서 평생 살아가는 동안 더 현명한 판단을 하고 올바른 삶을 살아가도록 도와주는 것이 인성교육의 근본 목적입니다.
이러한 여섯 가지의 인성교육을 더 설명하면 다음과 같습니다.
1. Trustworthiness(신뢰):
·원칙(integrity)-원칙대로 살고
·정직(honesty)-진실성이 있고
·신뢰도(reliability)-약속한 바를 지키고
·충성(loyalty)-가족과 친구를 보호하고 친구를 배반하지 않는 것
2. Respect(존중):
·Golden Rule(황금률)은 남을 존중하는 일이며
·Tolerance(인내) 및 Acceptance(용납)-타인을 비판하지 않고 타인의 견해를 잘 듣고 이해하도록 애쓰고
·Nonviolence(비폭력)-폭력을 쓰지 말고
·Courtesy(예의)-예절바르고 남을 업신여기지 않음
3. Responsibility(책임):
·Duty(의무수행)-법을 준수하고
·Pursue excellence-최선을 다하여 열심히 일하고
·Self-control(절제)-적극적 인생관을 가지고 자신의 감정, 시간, 돈, 건강을 관리할 줄 아는 것
4. Fairness(공평함):
·Justice(정의감)-모든 사람들을 편견 없이 공평하게 대하고
·Openness(열린 마음)-남을 비판하거나 나무라지 않고 다른 사람들의 말을 고려함
5. Caring(배려):
·Concern for others(보살핌)-남에게 친절하고 남의 결점을 용서하고 감사한 마음을 가짐
·Charity(자선)-사회복지를 위한 자선에 참여하기
6. Citizenship(시민정신):
·좋은 시민과 이웃이 되고 자원봉사자가 되는 법을 준수하며 부모와 교사를 존중함
인성교육은 1990년부터 미국사회의 도덕성이 떨어졌다고 믿어 도덕교육으로 복귀(comeback)를 하게 되었습니다. 미국교육에 도덕교육이 부족하다고 생각하는 한인 학부모들에게는 반가운 일이라고 하겠습니다. 그래서 제가 일하는 학교의 PTA에서 인성교육 프로그램을 학교에 도입하라고 예산을 주어 교장인 저와 두 사람의 교사 대표 셋이서 3일간 계속해서 training을 받고 왔습니다. 미국 전국 초중고 학교에서 인기가 있는 프로그램입니다. “Character Counts”(인격이 중요하다)라고도 불리는 이 프로그램은 www.charactercounts.org 에 들어가면 여러 가지 인포메이션을 구할 수 있습니다.
인성교육에 도움이 되는 인용구들을 몇 가지 소개합니다.
① 명성은 증기처럼 사라지는 것이고 인기는 우연이며 부유함도 날개가 있어 쉽게 없어진다. 오직 한 가지, 인성만이 오래 지속되는 것이다.(Fame is a vapor, popularity an accident, and riches take wings. Only one thing endures and that is character.)
② 인생의 유일한 의미는 인류에게 봉사하는 것이다.
(The sole mean-ing of life is to serve humanity.)- 톨스토이(Leo Tolstoy)
③ 약한 자는 결코 용서할 줄 모른다. 용서는 강한 자의 특성이다.(The weak can never forgive. Forgiveness is the attribute of the strong.) - 간디(Mahatma Gandhi)
④ 지구가 인간에게 소속되어 있는 것이 아니다. 인간이 지구에 소속되어 있다.(The earth does not belong to man; man belongs to the earth.)
⑤ 우리가 행복한지 불행한지는 우리의 마음에 달려있지 우리의 환경에 달려있지 않다.(The greater part of our happiness or misery depends upon our dispositions, and not upon our circumstances.)
⑥ 위대한 일은 힘으로 이루어지지 않고 인내로 이루어진다.(Great works are performed not by strength, but by perseverance.)
⑦ 인간은 가슴을 통해 배운다. 눈과 지성으로만 배우는 것이 아니다.(One learns through the heart, not the eyes or the intellect.)
⑧ 편견은 무지의 소산이다.(Prejudice is the child of ignorance.)
⑨ 우리의 인생은 우리들의 생각이 만들어내는 것이다.(Our life is what our thoughts make it.)
⑩ 나는 내가 아는 한 최선을 다한다. 죽음에 이를 때까지 나는 계속 그렇게 할 작정이다.(I do the very best I know how―the very best I can; and I mean to keep on doing so until the end.)-링컨(Abraham Lincoln)

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<수지 오> LAUSD 교장, 교육학 박사