가주 표준고사 일정과 대비요령

캘리포니아주 학생들에게 매년 2월부터 시작되는 봄학기는 각종 시험이 연달아 실시되는 그야말로 시험으로 시작해 시험으로 끝나는 시험의 계절이다. 2학년 11학년까지 캘리포니아 전역의 학생들이 참가하는 캘리포니아 표준시험(CST)과 캘리포니아 학업성과테스트(CAT/6), 고교졸업시험(CAHSEE), AP 시험 등 각종 시험이 줄줄이 이어지는 학기가 바로 봄학기이다. 캘리포니아 공립학교들의 학교별 학력수준 평가를 목적으로 실시되는 CST 시험은 교육구나 학교 관계자들은 초긴장 상태에 돌입하게 될 정도로 교사와 학교의 학업성과를 측정하게 되어 있어 그 의미가 크다고 할 수 있다. 그렇다고 학부모와 학생들에게 의미가 없다는 것은 아니다. 갈수록 학부모들과 학생들에게도 CST성적이 중요성을 더해가고 있기 때문이다. LA통합교육구 등 여러 교육구가 CST성적을 영재학생 선발을 위한 중요한 잣대로 사용하고 있고 위트니 등 입학시험을 치르는 일부 명문 고등학교들이 CST 성적을 신입생 선발에 중요한 기준으로 삼고 있기 때문이다. 캘리포니아주의 학업평가시스템은 표준평가보고시스템인 ‘STAR’(Standardized Testing and Reporting) 시스템으로 통합관리되고 있으며 이 STAR시스템에 CST, CAT/6 등의 개별 테스트가 포함되어 있다. CST, CAT/6 등 STAR시스템에 따른 시험과 캘리포니아 졸업시험(CAHSEE) 등의 시험일정과 시험과목, 대비방법 등을 소개한다.

공립학교 ‘학습기준’달성 평가
참고서나 연습문제로 시험유형 미리 파악

■캘리포니아 표준 테스트 (CST)
CST 시험은 캘리포니아주 공립학교에 재학 중인 2-11학년 모든 학생이 응시하게 되는 시험이다. 학년별로 주교육부가 정한 학습기준을 달성했는지를 평가한다.
CST는 매년 치러지지만 전과목을 테스트하지는 않는다. 학년별로 응시 과목이 다르다.
2학년과 6학년은 모든 학년에 걸쳐 치러지는 영어와 수학만 응시하면 되지만 4학년과 7학년은 작문을 추가로 보며 5학년과 8학년 이상은 과학, 사회과학 등의 시험을 치르게 된다.
4학년과 7학년만 치르는 작문시험을 제외한 CST 문제 유형은 전 과목 다지선다형(multiple choice)이다.

▲학년별 응시과목
-공통과목 : 2학년부터 11학년까지 영어
(English-LAnguage Arts)와 수학 과목 시험
-작문(written Composition): 4학년, 7학년
-역사, 사회과학: 8학년-11학년
-과학: 5학년, 8학년-11학년

▲수학과목 시험종류 다양
수학의 경우 현재 학생이 이수하고 있는 과목에 따라 시험이 달라진다.
일반수학(General Math), 대수1(Algebra I), 기하(Geometry), 대수2(Algebra II). 통합수학1-3(Integrated Math 1-3), Summative High School Math 중 한 종류의 시험을 치른다.

▲성적평가
CST 성적은 과목별로 최우수(advanced), 우수(proficient), 보통(basic), 저조(below basic), 미달(Far below basic) 등의 5단계로 성적표에 기록된다.
개인 성적표는 9-10월 중에 각 학생의 가정으로 우송되며 학생 개별 성적을 합산해 각 학교의 CST 평균점수와 학업성적지수API(Academic Performance Index)가 10~11월 중에 발표된다.

▲주교육부 학습기준과 기출문제가 준비에 도움
각 학년 과목별 가주학습기준(Content Standard)과 핵심내용(Frameworks) 및 지도용 교재는 주교육국 웹사이트(www. cde.ca.gov/ci)에서 다운로드 받을 수 있다.
또 2003-2007년에 실시된 CST의 과목별, 학년별 기출문제지도 주교육부 웹사이트(www.cde.ca.gov/ta/tg/sr/css05rtq.asp에서 받아볼 수 있다.
이밖에도 STAR 웹사이트(www.startest. org/cst.html)에서 CST 시험 샘플 답안지와 샘플문제 등을 찾아 참고할 수 있다.

■캘리포니아 졸업시험(CAHSEE)
캘리포니아 공립학교를 졸업하기 위해서는 이 시험에 합격해야 한다.
10학년부터 응시할 수 있으며 영어와 수학과목 시험을 보게 된다. 10학년 학생은 모두 이 시험을 보아야 하며 10학년에서 시험에 통과하지 못하면 11학년과 12학년까지 계속 시험에 응시해야 한다.
3월11-12일에 치러지는 시험에는 10학년 학생 모두가 응시하며 5월 6-7일에는 10학년 학생 중 3월에 시험을 보지 못한 학생과 11학년, 12학년이 응시한다.

■기타 시험
▲CELDT: 영어를 모국어로 사용하지 않는 신규 등록학생은 반드시 캘리포니아의 각급 공립학교에 처음으로 등록한 이후 30일 이내에 이 시험을 응시해야 한다. 또 영어미숙자로 분류된 학생들도 매년 이 시험을 보게된다.
▲PFT: 캘리포니아주의 학력체력평가시험이다.
5학년, 7학년, 9학년 학생들이 평가 대상이다. 2월부터 시작해 4월까지 계속된다. 근력, 유연성, 폐활량 등 체력평가 시험이다.
▲NAEP: 미 전국적인 학력평가 시험으로 인구구성비에 따라 주교육부가 선정한 일부 학교 재학생들만 치르는 시험이다. 올해는 4학년, 8학년, 12학년 학생, 연령대는 9세, 13세, 17세 학생들이 대상이다. 수학, 영어(reading), 과학, 아트 과목 시험을 치른다. 대상 연령과 학년은 매년 달라진다.

가주 전역 2~11학년 학력측정

■STAR
매년 3~5월 캘리포니아주 전역에서 2학년부터 11학년 학생에 걸쳐 실시되는 STAR 시험은 ▲캘리포니아 표준시험 CST(California Standards Tests)▲캘리포니아 학업성과시험CAT/6 (California Achievement Test)▲CAPA (California Alternate Performance Assessment) ▲STS(Standards-based Tests in Spanish)▲CMA 등 7가지 종류의 시험으로 구성되어 있다.
그러나 CAPA는 인지장애를 겪고 있는 특수교육 학생들이 CST시험을 볼 수 없기 때문에 CST를 대신하는 시험이고, STS(과거 SABE/2)는 스페인어를 모국어로 사용하는 영어 미숙 이민자 학생을 위한 시험이며 CMA는 학교의 학업일정과 달리 개별화된 진도를 진행하고 있는 극히 일부 학생을 위한 시험이어서 결국 일반 학생들에게 적용되는 시험은 CST와 CAT/6 등 2개 시험이라고 할 수 있다.

■캘리포니아 학업성과 시험(CAT/6)
CAT/6 시험은 3학년과 7학년 학생만 응시하는 시험으로 미 전국 학생들의 성적과 캘리포니아주 학생들의 실력을 비교해보는 목적으로 치르는 서베이 목적의 시험이다.
캘리포니아주뿐 아니라 전국의 모든 3학년, 7학년 학생들이 CAT/6와 유사한 시험을 본다.
▲응시과목
영어(Reading/ Language, Spelling)와 수학

▲문제유형: 전과목 다지선다형이며 성적은 퍼센타일(percentile)로 나타낸다.
CAT/6의 점수가 80퍼센타일로 표시되어 있다면 전국 상위 20%에 포함되는 성적이라는 의미이다.

■스타시험 대비 시험참고서
시중 서점에는 CST 등 STAR 시험 대비용으로 여러 참고서들이 판매되고 있다. 참고서나 연습문제로 미리 문제 유형이나 답안지 작성에 익숙해진 후 시험에 응시하면 실전에서 당황하지 않게 되고 실수를 줄일 수 있다. 또 각 문항 당 시간을 배분하는 것에도 익숙해질 수 있다.

△테스트 레디(Test Ready): 독해와 단어(Reading & Vocabulary), 언어(Language Arts), 수학(Math), 사회(Social Studies), 과학(Science) 등 과목별로 된 문제집. 과목마다 레벨 1∼8까지 있어 학생의 수준에 맞춰 시험에 대비할 수 있다. 수학과 영어는 보통(레귤러)와 상급(플러스)으로 구분되어 있다. 커리큘럼 어소시에이츠사(Curriculum Associates, Inc.) 출판.

△테스트 베스트 스탠포드 10(Test Best Stanford 10): 하코트 어치브(Harcourt Achieve)에서 출판하는 ‘Test Best’ 시리즈로 CAT/6와 CST를 대비한 각 과목별 문제집. 각 지문마다 자세한 해설이 나와 있어 학생 혼자서 공부한 것을 정리할 수 있다.

△Core Skill:독해(Reading Comprehension), 수학(Math), 언어(Language Arts) 과목이 있다. 지금까지 공부한 것을 시험 전 총정리하기에 안성맞춤이다. Steck-Vaughn 출판. △Reading Achievement & Math Engagement: 보통 실력인 학생에게 권장할 수 있는 참고서. Carson-Dollosa가 출판

△Reading Comprehension Skills/Math Spectrum/Grammar & Punctuation: 평소 실력이 평균치를 밑도는 학생을 위한 참고서. Evan-Moor사 출판. 기초를 다질 수 있는 참고서.

■LA통합교육구 CST 테스트 일정
테스트 일정은 전통수업제, 연중수업제 학교에 따라 차이가 난다.
4학년과 7학년 학생의 작문시험은 3월4일과 3월5일에 실시되며 3월에 시험을 실시하지 않은 학교는 4월29일과 4월30일에 시험을 실시한다.
△전통수업제(싱글트랙) K-12(스페셜교육 프로그램 운영): 5월9일-22일
△전통수업제 초등학교: 5월12일-23일
△전통수업제 중학교: 5월8-23일
△전통수업제 고등학교: 5월15-28일
△연중수업제 초등학교(A, B, C 3개 트랙) C트랙: 3월24일-4월4일
△연중수업제 중학교(3개 트랙) C트랙: 3월 25일-4월 7일
△연중수업제 중학교(3개 트랙) A, B 트랙: 5월29일-6월9일
△연중수업제 고등학교(3개 트랙) C트랙: 3월24일-4월1일
△연중수업제 고등학교(3개 트랙) A, B 트랙: 5월19일-28일
△연중수업제 초등학교(4개 트랙) D트랙 : 3월31일-4월11일
△연중수업제 초등학교(4개 트랙) A, B, C트랙 : 5월19일-6월2일
△연중수업제 중학교(4개 트랙) D트랙: 4월 1일-15일
△연중수업제 중학교(4개 트랙) A, B, C트랙: 3월21일-4월4일

■부모들 할일
△자녀에게 압력을 주거나 불안하게 만들어서는 안된다.
시험이 갖는 의미와 중요성을 강조하고 부정적인 방식으로 위협적인 태도를 보이기보다는 긍정적인 방식으로 자녀를 격려하는 것이 좋다.
성적 결과에 따라 벌을 준다는 등의 위협을 해선 안된다. 최선을 다하도록 하고 자신감을 갖도록 한다.

△STAR 시험은 법에 의해 부모나 보호자가 볼 수 없는 시험이다. 시험일에 시험에 참관하려 하거나 시험지를 보려고 해서는 안된다.

△STAT시험결과는 고등학교 성적표에서는 나타나지 않는다. 시험결과를 대학입학, 고교입학 등에 적용되게하기 위해서는 부모나 학생의 승인이 있어야 한다. 부모나 학생의 승인없이 시험 결과는 외부인에게 공개되지 않는다. 시험결과가 대학 또는 고교 입학을 위해 필요한 경우 학교나 교육구에 별도의 서면요청서를 제출해야 한다.

△시험일 직전이라면 답안지에 이름, 주소 등을 제대로 기입하고 답안 표기를 정확히 실수하지 않고 할 수 있도록 자녀에게 한 두 차례 정도 연습할 기회를 제공한다.

△시험 전날 또는 시험 주간에는 자녀가 피곤하지 않도록 하며 잠을 편안히 잘 수있도록 배려한다.

△시험 당일에는 자녀가 자신감을 갖고 안심하고 시험을 볼 수 있도록 하고 시험을 마치고 돌아온 후에는 격려한다.

△시험 결과가 통보되면 자녀의 담당 교사와 약속 시간을 정해서 상담하는 관심을 보인다.

<김상목 기자>