배움을 중단하는 사람은 늙은이
위대한 교사는 가르치기보다 배워

미국 주류 교육계에서 30년 이상 일해 오면서 가장 즐거운 일 중의 하나는 경험과 생각이 다양한 교육자들과 만나서 같은 생각을 나누고 서로 토론하고 계속 배울 수 있는 기회를 갖는 일입니다.
특히 영재교육, 리더쉽을 개발하는 교육, 영어실력을 높이는 교육, 토론식 독서지도교육, 높은 사고력을 개발하는 교육 등에 남다른 정열을 가진 저는 미국, 캐나다, 멕시코, 영국, 중국, 대만, 한국 등에서 온 국제 교육자들이 참석한 컨퍼런스에 참석 및 발표자로 초청되어 늘 배우는 기회를 가지도록 노력해봅니다.
오는 7월 말 경에는 여름방학 중이니까 대만에서 열리는 동남아 영재교육 컨퍼런스에도 참석하여 계속 배우는 기회를 만들어 보려고 합니다.
작년 1월 초 겨울방학 때 하와이에서 열린 국제교육 컨퍼런스에도 미국, 중국, 캐나다 등지에서 온 교육자들과 글로벌 경제에 준비하는 교육리더들의 자질에 대해 의견을 나눈 적이 있습니다.
미국 주류사회 교육계에서 일하든, 한국 커뮤니티에서 한글 교육자로 봉사를 하든, 한국교회에서 한글이나 Bible study를 담당하든, 개인학원에서 방과 후 개인 강사로 가르치든, 모든 교육자들과 다음과 같은 격언들을 함께 나누면서 교육자의 자세를 다시 한 번 생각해 볼 기회를 가져볼까 합니다. 모든 사람들이 이해하도록 한글과 영어로 적어 보겠습니다.
제가 교사들을 위한 세미나에서 강사로 초대되어 이것들을 소개하였더니 참석자들이 수긍하며 좋아하였습니다.
또한 한국의 대교로부터 눈높이 교육자상을 최근에 받은 적이 있는데, 수상 소감을 말하라고 해서 이 중의 몇 개를 인용했더니 참석한 학부모들과 교육자들이 좋다고 말해주었습니다.
제가 일하고 있는 학교에서도 매주 교직원들을 위한 주보(weekly bulletin)에 마음의 양식(food for thought)으로 한마디씩 소개하는데 교직원들이 긍정적 반응을 보여줍니다.

1. 좋은 교사는 가르치는 것을 좋아하나 위대한 교사는 배우는 것을 좋아한다. (A good teacher has a love of teaching. A great teacher has a love of learning.)
2. 가르친다는 것은 배우는 것이다. (To teach is to learn.)
3. 가르친다는 것은 젊은이들에게 불가능한 일도 가능하다고 믿도록 도와주는 일이다. (Teaching is helping young people believe the impossible is possible.)
4. 평범한 수준의 교사는 얘기만 한다. 좋은 교사는 설명한다. 훌륭한 교사는 시범을 보여준다. 위대한 교사는 감명을 준다. (The mediocre teacher tells. The good teacher explains. The superior teacher demonstrates. The great teacher inspires.)
5. 학생들이 배우기를 저항하는 것이 아니라, 잘못 가르치는 교사에 저항하는 것이다. (Students aren’t learning resistant; they are poor teacher resistant.)
6. 고기 한 마리를 주면 하루밖에 못 먹는다. 고기 잡는 방법을 가르치면 평생 먹일 수 있다. (Give me a fish and I eat for one day. Teach me how to fish and I eat for a lifetime.)
7. 20세이던 80세이건 배우는 일을 중단한 자는 늙은이다. 계속 배우는 자는 계속 젊음을 유지한다. (Anyone who stops learning is old, whether at twenty or eighty. Anyone who keeps learning stays young.)
8. 좋은 선생은 학생들에게 시험 준비만 시키고, 위대한 선생은 학생들의 삶과 미래를 준비시킨다. (Good teachers prepare students for the test. Great teachers prepare students for their life and future.)
9. 남들과 경쟁하지 말고 당신 자신과 경쟁하라. 그것이 최상의 경쟁인 것이다. (Compete against yourself, not others, for that is who is truly your best competition.)
10. 당신이 할 수 없는 일이 할 수 있는 것을 방해하도록 두지 마세요. (Do not let what you cannot do interfere with what you can do.)
11. 위대한 교사는 도전적인 학생들을 보면 더 노력하는 이유로 삼는다. (Great teachers see challenging students as a reason to try that much harder.)
12. 훌륭한 사람이라야 남의 말을 잘 들을 줄 안다. (It takes a great man to make a good listener.)
13. 21세기의 문맹이란 읽고 쓸 줄 모르는 사람이 아니고, 배우지 못하고 배운 것을 없애고 다시 배우는 일을 못하는 사람을 일컫는다. (The illiterate of the 21st century will not be those who cannot read and write, but those who cannot learn, unlearn, and relearn.)
14. 언어능력의 한계가 당신의 세계의 한계가 된다. (The limits of your language are the limits of your world.)
15. 교사는 학생들의 인생 각본의 일부가 된다. (Teachers can become part of a student’s life script.)
16. 학생들에게 읽고 쓰기를 가르치는 일은 선생의 일이다. 학생들에게 읽기와 쓰기를 아주 좋아하도록 가르치는 일은 선생의 특별한 재주이다. (Teaching students to read and write is a teacher’s job. Teaching students to love reading and writing is a teacher’s gift.)
17.교육은 양동이를 채우는 일이 아니라 불을 지피는 일이다. (Education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire.)
문의: sko1212@aol.com 또는DrSuzieOh@hotmail.com