자녀들 중에 역사과목에 흥미를 갖고 있거나 또는 역사과목에서 우수한 학생이 있으면 이에 소개하는 장학 프로그램에 지망할 것을 추천하고 싶다.
메릴랜드 대학(University of Maryland)에 자리잡고 있는 NHD(National History Day, Inc)는 매년 중학교 학생들과 고등학교 학생들에게 역사에 관련된 연구 논문, 전시, 연기, 또는 비디오 테입 등을 제출하게 장려하면서 장학 프로그램을 제공하고 있다.

이 NHD 장학 프로그램은 잘 알려져 있고, 특히 중학교와 고등학교에서 역사를 가르치고 있는 선생님들이 그들의 학생들을 참여시키고 있어, 매년 많은 수의 중학생과 고등학교 학생들이 참여하고 있다.

⊙신청자격
NHD 장학 프로그램은 중학생부와 고등학생부 등 2개 분야로 나누어져 있다. 이 장학금 신청자는 현재 중학교나 고등학교에 재학하고 있는 학생으로 중학생부에는 6학년에서 8학년 학생들이, 고등학생부에는 9학년에서 12학년에 있는 고등학생들이 참여한다.

⊙신청과정
우서 자녀들이 다니고 있는 학교의 역사 선생님이나 소셜 사이언스(Social Sciences)를 가르치는 선생님께 이 NHD에 관한 신청서가 있는가를 알아보고, 없으면 밑에 적힌 주소로 연락하여 참가 신청서를 구한다. 신청 마감일은 지역에 따라 다르지만 대개 3월이나 4월께이며 참여 분야에는 다음과 같은 7개 종류가 있다.
1. 연구 논문(Historial Paper)
2. 개인 전시(Individual Exhibit)
3. 그룹(2~5명) 전시
4. 개인 연기(Individual Performance)
5. 그룹 연기
6. 개인 비디오(Individual Media Presentation)
7. 그룹 비디오
지역 경시회(District Contests)와 주 경시회(State Contests)는 대개 대학이나 역사협회에서 시행된다. 그리고 각 주에서 선정된 최우수 2명은 국내 경시회(National Competition)로 초청되고, 이 국내 경시회는 6월 중순께 메릴랜드 대학(University of Maryland, College Park)에서 시행된다.

⊙장학 상금
국내 경시대회에서는 7개 분야에서 최우수 학생 1명씩을 각각 선정하여 1,000달러의 장학금을 수여하고, 2등 수상자에게는 500달러씩, 그리고 3등 수상자에게는 250달러씩 각각 시상한다. 중학생부에서도 이와 똑같은 장학생수와 장학금을 별도로 시상한다.
그리고 TV의 History Channel에서는 최우수 12학년 3명에게는 5,000달러의 장학금을 각각 수여하고 또 최우수 역사 선생 5명에게는 3,000달러씩 각각 수여한다. 그리고 최우수 학생 1명에게는 오하이오주 클리블랜드에 있는 Case Western Reserve University에서 4년간의 수업료 면제 장학금을 수여하기도 한다.
이 같은 장학생 이외로도, 특별상으로 각종의 분야에 따라 시상되는 장학금도 더 있다. 예를 들면 미국 인디안 역사(Native American History), 야구 역사(The History of Baseball), 노동 역사(Labor History), 미국 서부 역사(History of the American History), 미국 대통령 역사(History of the American Presidency), 농업 역사(History of Agriculture), 미국 남북전쟁(Civil War History), 종교 자유 역사(History of Religious Freedom), 흑인 역사(African-American History), 그리고 아이리시 이민 역사, 유대인 이민 역사, 아랍 이민 역사 미국 여성 역사, 미국 연방정부 역사, 뉴잉글랜드 역사, 그리고 미국 남부 식민지 역사(Colonial History) 등에서 우수한 작품을 선정하여 장학상이 더 시상된다.

⊙심사과정
NHD 장학금 심사위원들은 고등학교와 대학교에서 역사나 소셜 사이언스를 가르치는 선생님들과 교수들, 역사협회의 대표, 그리고 이같은 역사 분야에 관심을 갖고 있는 커뮤니티 멤버들로 구성되어 있다.
심사과정에서는 학생들이 제출한 작품들을 다음과 같은 점을 중심으로 하여 심사한다.

①역사적인 특질(Historical Quality): 60%

②제출된 작품이나 공연의 특질(Quality of Presentation): 20%

③주제와 규칙의 엄수(Adherence to Theme and Rules): 20%

그리고 심사과정에서는 중학생부와 고등학생부로 나누어 별도로 심사하고, 상기한 7개 분야에서 다음과 같은 규정도 참고하면서 수상자를 선정한다.

1. 연구 논문(Historical Papers)
논문은 1,000자 내지 2,500자로 제한되어 있다.

2. 전시품(Exhibits)
사진, 지도, 도표, 또는 그림 같은 작품은 전시판에 전시할 수 있도록 제출한다.

3. 연기(Performances)
강의 같은 스타일, 실연(Demonstration), 또는 연극 스타일 등으로 10분간 연기를 한다.

4. 비디오/영화 제출(Media Presentations)
개인이나 그룹으로 연출한 연기를 비디오나 영화 또는 슬라이드로 제출한다.

⊙역사 주제
매년 가을학기 초가 되면 중학교와 고등학교 역사 선생이나 소셜 사이언스 선생에게 ‘History Day in the Classroom Teacher/Student Guide’라는 책자를 보내준다.
이 책자에는 그 해의 장학 프로그램 주제(Theme of The Contest)가 적혀 있고 그리고 학생이 이 NHD 장학 프로그램에 참여하는데 필요한 요령들이 적혀 있다.
과거에 지정된 주제들을 보면 ①역사의 진로를 바뀌게 한 사람, 아이디어, 또는 사건(Turning Point in History: People, Ideas, Events) ②과학, 테크놀러지, 또는 발명이 끼친 영향과 변화(Science, Technology, Invention in History: Impact, Influence, Change) ③1923년에 채택된 동등권 수정(The Introduction of the Equal Rights Amendment in 1923) 등이다.

연락처:
①우선 자녀를 가르치고 있는 소셜 사이언스 선생님이나 역사 선생님에게 NHD 장학 프로그램에 관하여 알아볼 것이다.
②National History Day, Inc.
0119 Cecil Hall, University of Maryland,
College Park, MD 20742
전화 (301)314-9739
E-mail:hstryday@aol.com
Website:www.thehistorynet.com/NationalHistoryDay/