6.25 한국전쟁을 지금 고등학교 학생들은 어떻게 기억하고 있을까? 아아 잊으랴 어찌우리 그날을…. 이렇게 시작하는 6.25의 노래는 전쟁을 겪은 세대의 느낌과 그 직후 세대의 느낌 그리고 70년이 지난 세대가 느끼는 느낌이 확연히 다를 것이다. 그런 세대에게 6.25를 가르치는 것이 중요할까? 역사를 모르는 민족에게 미래는 없다는 말을 많이 들었다. 왜 그런지 살펴보자.

■역사적 지식과 비판적 사고 확장

한국전쟁의 원인, 전개 과정, 주요 전투, 그리고 휴전 협정에 대해 연구함으로써 학생들은 한국 현대사에 대한 깊은 이해를 얻게 된다. 한국전쟁이 남한과 북한 간의 내전이라는 시각과, 냉전 시기의 미국과 소련의 대리전쟁이라는 시각을 비교 분석하면서 학생들은 다양한 관점을 이해하고 평가하는 능력을 기르게 된다.

■정체성과 문화 이해

한국전쟁의 결과로 남북한이 분단되었고, 이는 한인 디아스포라의 형성에 큰 영향을 미쳤다. 차세대 한인들이 자신의 가족이나 커뮤니티의 역사와 연결됨으로써 자신의 뿌리와 정체성을 이해하고, 자긍심을 느낄 수 있다. 예를 들어, 할아버지나 할머니가 한국전쟁 참전용사였다면, 그들의 이야기를 듣고 기록하는 과정에서 개인적 연결을 느낄 수 있다.

■사회적 책임감 함양

전쟁의 참상과 인권 문제를 조사함으로써 학생들은 도덕적, 윤리적 책임감을 함양할 수 있다. 예를 들어, 전쟁 중 발생한 민간인 피해나 포로 대우 문제를 조사하면서, 전쟁의 비극을 인식하고 평화의 중요성을 깨닫게 될 것이다.

■현대 정치, 외교 이해 및 미래 준비

한국전쟁이 현재 한반도와 국제 정세에 어떤 영향을 미쳤는지 분석함으로써 현대 정치와 외교를 이해하는 데 도움이 된다. 예를 들어, 북한의 핵 문제와 한미 동맹의 중요성 등을 연구하면서, 현재의 국제 관계를 더 잘 이해할 수 있을 것이며 현재 벌어지고 있는 우크라이나와 러시아의 전쟁을 보면서 거시적 국제간의 도움이 주는 의미를 깊이 있게 생각 할 수 있다.

■미래를 위한 준비

한국전쟁의 역사를 통해 전쟁과 평화의 중요성을 인식하고, 국제 사회에서 평화를 유지하기 위한 노력의 필요성을 깨닫게 되므로 현재와 미래를 준비하는 방법을 배울 수 있다. 맥아더 장군의 지휘 아래 성공적으로 수행된 인천상륙작전은 한국전쟁의 전환점을 가져온 작전의 계획과 실행 과정을 연구하면서 학생들은 전략적 사고와 리더십의 중요성을 배울 수 있다.

1953년 7월 27일 체결된 휴전 협정은 한국전쟁을 공식적으로 종결 시키지 못했지만, 한반도에 비교적 안정된 평화를 가져왔습니다. 휴전 협정의 배경과 협상 과정을 연구하면서 학생들은 국제 협상의 복잡성과 중요성을 배울 수 있다.

필자는 6.25 한국전쟁과 7.27 휴전일을 맞이하며 한인 중고등학생들에게 한국전쟁에 대해 조사하고 에세이를 쓰는 대회를 개최한다. 사진과 영상을 통해서도 그들의 생각과 메시지를 전달 할 수 있도록 미디어 부분도 도전 할 수 있도록 했다.

한국전쟁과 우크라이나 전쟁 모두 외부 강대국의 영향이 큰 역할을 했다. 한국전쟁에서는 미국과 소련의 냉전 대립이 큰 영향을 미쳤고, 우크라이나 전쟁에서는 러시아와 NATO의 긴장이 중요한 배경입니다. 이러한 유사성을 인식함으로써 학생들은 외부 요인이 내전이나 국가 간 분쟁에 미치는 영향을 이해할 수 있기를 계기가 될 수 있기를 바란다.

한국전쟁 당시 많은 민간인이 희생되었고, 피난민이 발생했다. 우크라이나 전쟁에서도 많은 민간인이 피해를 입고 있다. 학생들은 이러한 인도적 위기를 조사하면서 전쟁이 일반 시민들에게 어떤 영향을 미치는지, 그리고 국제 사회가 어떤 도움을 제공할 수 있는지를 배우길 바란다.

한국전쟁때 국제 연합(UN)의 개입으로 국제적 문제로 확대되었다, 우크라이나 전쟁도 NATO와 EU 등 국제 사회의 개입이 중요한 요소로 작용하고 있습니다. 이를 통해 학생들은 국제 기구의 역할과 국제 협력의 중요성을 이해하게 될 수 있기를 바란다.

한국전쟁 당시와 마찬가지로 우크라이나 전쟁에서도 많은 난민이 발생하고 있다. 학생들은 난민들이 겪는 어려움과 국제 사회의 지원 방안을 조사하면서, 난민 문제에 대한 이해와 공감을 얻게 되면 좋겠다.

이러한 연구는 학생들이 현재 벌어지고 있는 우크라이나 전쟁을 더 깊이 있게 이해하고, 보다 넓은 시각에서 문제를 바라볼 수 있도록 도와줄 것이며 이를 통해 학생들은 역사적 사건을 단순한 과거의 일이 아닌 현재와 연결된 중요한 학습의 기회로 인식하게 되기를 희망한다.

(323)938-0300

글로벌리더십 중·고등학교 교장

<세라 박 글로벌리더십 중·고등학교 교장>